Список литературы

dongu-sgrc.ru

Studia Germanica, Romanica et Comparatistica

2415-8720

446

Articles

Статьи

Research Article

Motivation as a Discursive Strategy of English-Language Academic Communication

Мотивация как дискурсивная стратегия англоязычной академической коммуникации

https://orcid.org/0000-0003-4092-1480

Sukhomlinova

Marina A.

Сухомлинова

Марина Анатольевна

masuhomlinova@sfedu.ru 1

федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Южный федеральный университет» Federal State Autonomous Educational Institution of Higher Education «Southern Federal University»

14 04 2026

1(71)

NO1(71) (2026)

№1(71) (2026)

66 78 17 04 2026

2026

Studia Germanica, Romanica et Comparatistica

Эта статья распространяется на условиях лицензии Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)

This article is distributed under the terms of the Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0)

https://dongu-sgrc.ru/index.php/sgrc/article/view/446

The article examines the manifestations of motivation in English-language academic communication. The aim of the study is to explore the main motivational strategies implemented in English-language graduation speeches at university ceremonies. The study employs a descriptive method, as well as contextual and discourse analysis. The main findings include the following: it has been proven that the use of motivational strategies in English-language speeches is the result of deliberate linguistic construction. It has been established that personal pronouns such as “I”, “we”, and “you” are used in motivational strategies, as well as metaphors, lexical antitheses, imperatives, rhetorical questions, lexical and syntactic repetitions, quotes from famous people’s speeches, references to historical events, and some other linguistic devices. The findings can be used in academic communication courses, pragmalinguistics, and the theory and practice of intercultural communication.

В данной статье рассматриваются случаи проявления мотивации в англоязычной академической коммуникации. Целью исследования является изучение основных мотивационных стратегий, реализуемых в англоязычных напутственных речах на церемонии окончания университета. В работе применялся дескриптивный метод, а также контекстуальный и дискурсивный анализ. Основные результаты включают следующее: доказано, что использование мотивационных стратегий в англоязычной напутственной речи представляет собой результат продуманного лингвистического конструирования; установлено, что при реализации мотивационных стратегий используются личные местоимения “I”, “we” и “you”; метафоры; лексические антитезы; императивы; риторические вопросы; лексические и синтаксические повторы; цитаты из речей известных людей, отсылки к историческим событиям и другие лингвистические средства. Полученные данные могут быть использованы в учебных курсах по академической коммуникации, прагмалингвистике, теории и практике межкультурной коммуникации, а также применяться при составлении напутственных речей на английском языке студентами языковых специальностей в рамках ролевых игр.

academic communication motivation discursive strategies linguistic means

академический жанр академическая коммуникация мотивация дискурсивные стратегии лингвистические средства

[Полный текст статьи отсутствует в исходных данных. Необходимо добавить текст из PDF или другого источника.]

Список литературы

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Букина Ю. В., Ширяева Т. А. Языковая специфика инструктирующей коммуникации в англоязычном мотивационном дискурсе TED Talks // Мир науки, культуры, образования. 2025. № 1 (110). С. 517-519.

2. Волкова Я. А., Панченко Н. Н. Мотивационная речь: специфика функционирования речевого жанра // Жанры речи. 2024. Т. 19. № 1 (41). С. 47-55.

3. Гаевская М. А., Мошняга Е. В., Чихачева Д. В. Аксиологическая прагматика мотивационного дискурса на материале речей американских коучей // Вестник Челябинского государственного университета. 2024. № 1 (483). С. 81-91.

4. Гилясев Ю. В. Прагматика англоязычного мотивационного дискурса // Ученые записки Петрозаводского государственного университета. 2017. № 5. C. 70-76.

5. Зубкова О. С, Никитичев И. Г. Убеждение как стратегия речевого воздействия в академическом дискурсе билингвов // Terra Linguistica. 2023. Т. 14. № 4 С. 52-66. DOI: 10.18721/JHSS.14404.

6. Зубкова О. С., Фахрутдинова А. В. Реализация фактора прагматической мотивации в условиях учебного билингвизма // Теория языка и межкультурная коммуникация. Электронный научный журнал Курского государственного университета. 2021. № 3 (42). С. 60-67.

7. Казанцева Е. А. Особенности стратегий и тактик речевого воздействия в современном образовательном дискурсе // Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2018. № 2-2 (80). С. 317-319.

8. Клушина Н. И. Интенциональность авторского сознания и эффекты в коммуникации // Труды института русского языка им. В. В. Виноградова. 2022. № 1.

С. 144-121.

9. Кубракова Н. А. Мотивационное письмо как жанр академического дискурса (на материале английского языка) // Жанры речи. 2019. № 2 (22). С. 119-125.

10. Хутыз И. П. Особенности конструирования англоязычного мотивационного дискурса: уровень грамматики // Вестник Московского городского педагогического университета. Серия: Филология. Теория языка. Языковое образование. 2022. № 45 (1). С. 100-112.

11. Ptukyan A. R. Motivational discourse and its place in the discursive knowledge system // Litera. 2025. Vol. 2. P. 435-441.

12. Sukhomlinova М. А. Formation of the Academic Genre Valedictory Speech // Humanities in the 21st century: scientific problems and searching for effective humanist technologies. 2nd edition: research articles, B&M Publishing, San Francisco, California. 2016. P. 46-50.

СПИСОК ИСТОЧНИКОВ МАТЕРИАЛА

1. Bonker E. Commencement Address: Be the Light, Class of 2022 // The Vector Impact. Available at: https://thevectorimpact.com/commencement-speech/#elizabeth-bonker-graduation-speech-15. (Accessed: 20.05.2025).

2. Hanks T. Commencement Speech. Harvard University, Class of 2023 // The Vector Impact. Available at: https://thevectorimpact.com/commencement-speech/#tom-hanks-commencement-speech-19. (Accessed: 20.05.2025).

3. Harris K. Commencement Speech. Tennessee State University, Class of 2022 // The Vector Impact. Available at: https://thevectorimpact.com/commencement-speech/#kamala-harris-commencement-speech-17. (Accessed: 20.05.2025).

4. Jackson K. B. Commencement Address at Boston University School of Law, Class of 2023 // Iowa State University. Archives of Women’s Political Communication. Available at: https://awpc.cattcenter.iastate.edu/2023/05/30/commencement-address-at-boston-university-school-of-law-may-21-2023. (Accessed: 20.05.2025).

5. Mangino A. You don't have to choose between your pratical path and your passionate path', Fordham University – 2025 // Speakola. 17 May, 2025. Available at: https://speakola.com/grad/angie-mangino-fordham-university-2025. (Accessed: 20.05.2025).

6. Rober M. Commencement Speech. Massachusetts Institute of Technology, Class of 2023 // The Vector Impact. Available at: https://thevectorimpact.com/commencement-speech. (Accessed: 20.05.2025).

7. Swift T. Full speech from NYU’s 2022 Commencement Ceremony // The Vector Impact. Available at: https://thevectorimpact.com/commencement-speech/#taylor-swift-commencement-speech-9. (Accessed: 20.05.2025).

8. The 18 Best Commencement Speeches of All Time // The Vector Impact. March 21st, 2025. Available at: https://thevectorimpact.com/commencement-speech. (Accessed: 20.05.2025).

REFERENCES

1. Bukina, Yu. V., Shiryaeva, T. A. (2025). Yazykovaya spetsifika instruktiruyuschey kommunikatsii v angloyazychnom motivatsionnom diskurse TED Talks [Linguistic features of instructive communication in the English-language motivational discourse of TED Talks]. In Mir nauki, kultury, obrazovaniya. No 1 (110). Pp. 517-519. (In Russ.).

2. Volkova, Ya. A., Panchenko, N. N. (2024). Motivatsionnaya rech: spetsifika funktsionirovaniya rechevogo zhanra [Motivational speech: speech genre specificity]. In Zhanry rechi. Vol. 19. No 1 (41). Pp. 47-55. (In Russ.).

3. Gaevskaya, M. A., Moshnyaga, E. V., Chikhacheva, D. V. (2024). Aksiologicheskaya pragmatika motivatsionnogo diskursa na materiale rechey amerikanskikh kouchey [Axiological pragmatics of motivational discourse based on the speeches of American coaches]. In Vestnik Chelyabinskogo gosudarstvennogo universiteta. No 1 (483). Pp. 81-91. (In Russ.).

4. Gilyasev, Yu. V. (2017). Pragmatika angloyazychnogo motivatsionnogo diskursa [Pragmatics of English-language motivational discourse]. In Uchenye zapiski Petrozavodskogo gosudarstvennogo universiteta. No 5. Pp. 70-76. (In Russ.).

5. Zubkova, O. S, Nikitichev, I. G. (2023). Ubezhdenie kak strategiya rechevogo vozdeystviya v akademicheskom diskurse bilingvov [Persuasion as a strategy of verbal influence in the academic discourse of bilinguals]. In Terra Linguistica. Vol. 14. No 4. Pp. 52-66. DOI: 10.18721/JHSS.14404. (In Russ.).

6. Zubkova, O. S., Fakhrutdinova, A. V. (2021). Realizatsiya faktora pragmaticheskoy motivatsii v usloviyakh uchebnogo bilingvizma [Implementation of the pragmatic motivation factor in educational bilingualism]. In Teoriya yazyka i mezhkulturnaya kommunikatsiya. Elektronnyy nauchnyy zhurnal Kurskogo gosudarstvennogo universiteta. No 3 (42). Pp. 60-67. (In Russ.).

7. Kazantseva, E. A. (2018). Osobennosti strategiy i taktik rechevogo vozdeystviya v sovremennom obrazovatelnom diskurse [Features of strategies and tactics of speech influence in modern educational discourse]. In Filologicheskie nauki. Voprosy teorii i praktiki. No 2-2 (80). Pp. 317-319. (In Russ.).

8. Klushina, N. I. (2022). Intentsionalnost avtorskogo soznaniya i ehffekty v kommunikatsii [Intentionality of the author's consciousness and effects in communication]. In Trudy instituta russkogo yazyka im. V. V. Vinogradova. No 1. Pp. 144-121. (In Russ.).

9. Kubrakova, N. A. (2019). Motivatsionnoe pismo kak zhanr akademicheskogo diskursa (na materiale angliyskogo yazyka) [Motivational letter as a genre of academic discourse (based on the English language)]. In Zhanry rechi. No 2 (22). S. 119-125. (In Russ.).

10. Khutyz, I. P. (2022). Osobennosti konstruirovaniya angloyazychnogo motivatsionnogo diskursa: uroven grammatiki [Features of constructing English-language motivational discourse: grammar level]. In Vestnik Moskovskogo gorodskogo pedagogicheskogo universiteta. Seriya: Filologiya. Teoriya yazyka. Yazykovoe obrazovanie. No 45 (1). Pp. 100-112. (In Russ.).

11. Ptukyan, A. R. (2025). Motivational discourse and its place in the discursive knowledge system. In Litera. No 2. Pp. 435-441.

12. Sukhomlinova, М. А. (2016). Formation of the Academic Genre Valedictory Speech. In Humanities in the 21st century: scientific problems and searching for effective humanist technologies. 2nd edition: research articles, B&M Publishing, San Francisco, California. Pp. 46-50.

SOURCES OF MATERIAL

1. Bonker, E. Commencement Address: Be the Light, Class of 2022. In The Vector Impact. Available at: https://thevectorimpact.com/commencement-speech/#elizabeth-bonker-graduation-speech-15. (Accessed: 20.05.2025).

2. Hanks, T. Commencement Speech. Harvard University, Class of 2023. In The Vector Impact. Available at: https://thevectorimpact.com/commencement-speech/#tom-hanks-commencement-speech-19. (Accessed: 20.05.2025).

3. Harris, K. Commencement Speech. Tennessee State University, Class of 2022. In The Vector Impact. Available at: https://thevectorimpact.com/commencement-speech/#kamala-harris-commencement-speech-17. (Accessed: 20.05.2025).

4. Jackson, K. B. Commencement Address at Boston University School of Law, Class of 2023. In Iowa State University. Archives of Women’s Political Communication. Available at: https://awpc.cattcenter.iastate.edu/2023/05/30/commencement-address-at-boston-university-school-of-law-may-21-2023. (Accessed: 20.05.2025).

5. Mangino, A. You don't have to choose between your pratical path and your passionate path', Fordham University – 2025. In Speakola. 17 May, 2025. Available at: https://speakola.com/grad/angie-mangino-fordham-university-2025. (Accessed: 20.05.2025).

6. Rober, M. Commencement Speech. Massachusetts Institute of Technology, Class of 2023. // The Vector Impact. Available at: https://thevectorimpact.com/commencement-speech. (Accessed: 20.05.2025).

7. Swift, T. Full speech from NYU’s 2022 Commencement Ceremony. In The Vector Impact. Available at: https://thevectorimpact.com/commencement-speech/#taylor-swift-commencement-speech-9. (Accessed: 20.05.2025).

8. The 18 Best Commencement Speeches of All Time. In The Vector Impact. March 21st, 2025. Available at: https://thevectorimpact.com/commencement-speech. (Accessed: 20.05.2025).