Эмотивно-оценочные высказывания как средство побуждения к действию

Авторы

  • Милена Максимовна Дубицкая Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Донецкий государственный университет» Автор
  • Владимир Дмитриевич Калиущенко Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Донецкий государственный университет» Автор

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.15295053

Ключевые слова:

эмотивность, оценочность, побудительность, эксплицитность, имлицитность, дополнительная эмотивность

Поддерживающие организации

Исследование проводилось по теме государственного задания «Декодирование и интерпретация аксиологической семантики в славянских, германских, романских и кавказских лингвокультурах» (номер госрегистрации 124012400351-9),

Аннотация

В статье рассматриваются эмотивно-оценочные высказывания как средство побуждения к действию в английском, немецком и русском языках. Описываются эмотивно-оценочные побудительные конструкции, выявляются способы воздействия эмотивно-оценочных выражений на эмоциональную сферу адресата, устанавливаются особенности эмотивных побудительных конструкций в английском, немецком и русском языках.

Скачивания

Данные по скачиваниям пока не доступны.

Биографии авторов

  • Милена Максимовна Дубицкая, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Донецкий государственный университет»

    студент магистратуры кафедры теории и практики перевода

  • Владимир Дмитриевич Калиущенко, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Донецкий государственный университет»

    доктор филологических наук, профессор, заведующий кафедрой германской филологии

Библиографические ссылки

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Арнольд И. В. Эмоциональный, экспрессивный, оценочный и функционально-стилистический компоненты лексических знаний // 22 Герценовские чтения. Иностранные языки. 1970. C. 87-90.

2. Арутюнова Н. Д. Типы языковых значений: Оценка. Событие. Факт. Москва: Наука, 1988. 341 с.

3. Вольф Е. М. Оценочное значение и соотношение признаков «хорошо» / «плохо» // Вопросы языкознания. 1986. № 5. С. 98-106

4. Вольф Е. М. Функциональная семантика оценки. Москва: Наука, 1985. 228 с.

5. Ляпон М. В. Оценочная ситуация и словесное самомоделирование // Язык и личность. Москва: Наука, 1989. С. 24-34.

6. Ляпон М. В. Языковая личность: поиск доминанты // Язык – система. Язык – текст. Язык – способность: к 60-летию члена-корреспондента РАН Ю. Н. Караулова. Москва: Институт русского языка РАН, 1995. С. 260-276.

7. Маслова А. Ю. Введение в прагмалингвистику. Москва: Флинта: Наука, 2007. 147 с.

8. Телия В. Н. Коннотативный аспект семантики коммуникативных единиц. Москва: Наука, 1986. 144 с.

9. Хабирова Н. М. Специфика выражения побудительных конструкций. Казань, 2013. 231 с.

10. Шаховский В. И. Эмоции: Долингвистика, лингвистика, лингвокультурология. Москва: Книжный дом «ЛИБРОКОМ», 2010. 128 с

11. Ягубова М. А. Лексико-семантическое поле «оценка» в разговорной речи: классификация видов оценок // Типы языковых единиц и особенности их функционирования. Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 1993. С. 37-42.

12. Ягубова М. А. Основные проблемы исследования оценки // Филология. Саратов: Изд-во Сарат. унта, 1996. С. 111-116.

13. Ягубова М. А. Культурно-речевой аспект оценочной деятельности // Проблемы речевой коммуникации. Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 2000. С. 118-126

14. Izard C. E. The psychology of emotions. New York; London: Plenum press, 1991. 451 p.

15. Johnson-Laird P. N., Oatley K. The language of emotions: an analysis of a semantic field // Cognition and Emotions, 1989. Pp. 81-123.

СПИСОК ИЛЛЮСТРАТИВНОГО МАТЕРИАЛА

1. Горький М. На дне. Москва: ООО «Издательство Астрель»: ООО «Издательство АСТ», 2003. С. 77-157.

2. Булгаков М. А. Зойкина квартира. Москва: Азбука-классика, 2016. 104 с.

3. Brecht B. Die Dreigroschenoper. Berlin: Brecht-Erben / Suhrkamp Verlag, 1950. 105 S.

4. Hauptmann G. Rose Bernd. Ullstein Buchverlage GmbH & Co. KG / Ullstein Tas, 1996. 96 S.

5. Priestley John B. An Inspector Calls. York Notes Series Longman, 2010. 72 p.

6. Shaw B. Pygmalion. Москва: Издательство литературы на иностранных языках, 1948. 151 p.

REFERENCES

1. Arnold, I. V. (1970). Emotsionalnye, ekspressivnye, otsenochnye i funktsionalno-stilisticheskiy komponenty leksicheskikh znaniy [Emotional, expressive, evaluative and functional-stylistic components of lexical knowledge]. In 22 Gertsenovskie chteniya. Inostrannye yazyki. Pp.87-90. (In Russ.).

2 Arutyunova, N. D. (1988). Tipy yazykovykh znacheniy: Otsenka. Sobytie. Fakt [Types of linguistic meanings: Evaluation. Event. Fact]. Moskva: Nauka. (In Russ.).

3. Volf, E. M. (1986). Otsenochnoe znachenie i sootnoshenie priznakov «khorosho» / «plokho» [Evaluative value and the correlation of attributes ‘good’ / ‘bad’]. In Voprosy linguoznaniya. No 5. Pp. 98-106. (In Russ.).

4. Volf, E. M. (1985). Funktsionalnaya semantika otsenki [Functional semantics of evaluation]. Moskva: Nauka, (In Russ.).

5. Lyapon, M. V. (1989). Otsenochnaya situatsiya i slovesnoe samomodelirovanie [Evaluation situation and verbal self-modelling]. In Yazyk i lichnost. Moskva: Nauka, Pp. 24-34. (In Russ.).

6. Lyapon, M. V. (1995). Yazykovaya lichnost: poisk dominanty [Linguistic personality: the search for the dominant]. In Yazyk – sistema. Yazyk – tekst. Yazyk – sposobnost: k 60-letiyu chlena-korrespondenta RAN Yu. N. Karaulova. Moskva: Institut russkogo yazyka RAN. Pp. 260-276. (In Russ.).

7. Maslova, A. Yu. (2007). Vvedenie v pragmalingvistiku [Introduction to Pragmalinguistics]. Moskva: Flinta: Nauka. (In Russ.).

8. Teliya, V. N. (1986). Konnotativnyy aspekt semantiki kommunikativnykh edinits [The connotative aspect of of communicative units’ semantics]. Moskva: Nauka. (In Russ.).

9. Khabirova, N. M. (2013). Spetsifika vyrazheniya pobuditelnykh konstruktsii [Specificity of the expression of inductive constructions]. Kazan. (In Russ.).

10. Shakhovskiy, V. I. (2010). Emotsii: Dolingvistika, lingvistika, lingvokulturologiya [Emotions: Dolinguistics, linguistics, linguoculturology]. Moskva: Knizhnyy dom «LIBROKOM». (In Russ.).

11. Yagubova, M. A. (1993). Leksiko-semanticheskoe pole «otsenka» v razgovornoy rechi: klassifikatsiya vidov otsenok [Lexical-semantic field ‘evaluation’ in colloquial speech: classification of evaluation types]. In Tipy yazykovykh edinits i osobennosti ikh funktsionirovaniya. Saratov: Izd-vo Sarat. un-ta. Pp. 37-42. (In Russ.).

12. Yagubova, M. A. (1996). Osnovnye problemy issledovaniya otsenki [Main problems of evaluation research]. In Filologiya. Saratov: Izd-vo Sarat. un-ta. Pp. 111-116. (In Russ.).

13. Yagubova, M. A. (2000). Kulturno-rechevoy aspekt otsenochnoy deyatelnosti [Cultural and Speech Aspect of Evaluation Activity]. In Problemy rechevoy kommunikatsii. Saratov: Izd-vo Sarat. un-ta. Pp. 118-126. (In Russ.).

14. Izard, C. E. (1991). The psychology of emotions. New York; London: Plenum press.

15. Johnson-Laird, P. N., Oatley, K. (1989). The language of emotions: an analysis of a semantic field. In Cognition and Emotions. Pp. 81-123.

SOURCES OF ILLUSTRATIVE MATERIAL

1. Gorkii, M. (2003). Na dne [The Lower Depths]. Moskva: OOO «Izdatelstvo AST». Pp. 77-157. (In Russ.).

2. Bulgakov, M. A. (2016). Zoikina kvartira [Zoyka’s apartment]. Moskva: Azbuka-klassika. (In Russ.).

3. Brecht, B. (1950). Die Dreigroschenoper. Berlin: Brecht-Erben / Suhrkamp Verlag.

4. Hauptmann, G. Rose Bernd. Ullstein Buchverlage GmbH & Co. KG / Ullstein Tas.

5. Priestley, John B. (2010). An Inspector Calls. York Notes Series Longman.

6. Shaw, B. (1948). Pygmalion. Moskva: Izdatelstvo literatury na inostrannykh yazykakh.

Загрузки

Опубликован

2025-05-07

Выпуск

Раздел

Типологические и сопоставительные исследования

Как цитировать

[1]
2025. Эмотивно-оценочные высказывания как средство побуждения к действию. Studia Germanica, Romanica et Comparatistica. 20, 4(66) (May 2025), 111–120. DOI:https://doi.org/10.5281/zenodo.15295053.