Противоречия в теории порождения речи и неопределенность в понимании и толковании синтагмы
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.15423492Ключевые слова:
синтагма, язык, речь, единица языка, единица речи, высказываниеАннотация
В статье представлены различные концепции построения речи. Описываются особенности употребления термина «синтагма», история развития теории синтагмы. В центре внимания сложности при объяснении, чем синтагма отличается от словосочетания, члена предложения и предложения. Термин по-разному понимается лингвистами. Даны основные его интерпретации. Появление вопросов, касающихся речевой деятельности человека, приводят к выяснению того, как реально порождается речь, каковы её структура и типичные единицы. Важно чётко осознавать бинарную структуру лингвистического мира, которая представлена сферой языка и сферой речи.
Скачивания
Библиографические ссылки
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Бодуэн де Куртенэ И. А. О задачах языкознания // Избранные труды по общему языкознанию: в 2-х т. Москва: Изд-во АН СССР, 1963. Т. 1. С. 203-221.
2. Гумбольдт В. фон. О различии строения человеческих языков и его влиянии на духовное развитие человеческого рода // История языкознания XIX–XX веков в очерках и извлечениях. Москва: Просвещение, 1964. Ч I. С. 73-104.
3. Потебня А. А. Мысль и язык. Киев: СИНТО, 1993. 192 с.
4. Соссюр Ф. де. Курс общей лингвистики. Труды по языкознанию. Москва: Прогресс, 1977. 56 c.
5. Хомский Н. Синтаксические структуры // Новое в лингвистике. Москва: Изд-во иностр. лит-ры, 1962. Вып. 2. С. 412-527.
6. Щерба Л. В. Языковая система и речевая деятельность. Москва: Едиториал УРСС, 2004. 432 с.
7. Aarts B. English Syntax and Argumentation. 2nd ed. Great Britain, Aarontype Ltd, Easton, Bristol, 2001. 327 p. (Modern linguistics series)
8. Baird L., Evans N., Greenhill S. J. Blowing in the wind: Using ‘North Wind and the Sun’ texts to sample phoneme inventories // Journal of the International Phonetic Association. No. 52(3). 2011. P. 453-494.
9. Baker A. E., Hengeveld K. Linguistics. Blackwell Publishing Ltd., 2012. 469 p.
10. Denham K., Lobeck A. Linguistics for Everyone: An Introduction. Wadsworth, Cengage Learning. Boston, USA, 2013. 575 p.
11. Forsyth M. The Elements of Eloquence: How to Turn the Perfect English Phrase. London: Icon Books, 2013. 205 p.
12. Found P. Translation or Adaptation? // Journal of Classics Teaching. No. 18. 2017. P. 8-10.
13. Kuperman, V. et. al. Text reading in English as a second language: Evidence from the Multilingual Eye-Movements Corpus // Studies in Second Language Acquisition. No. 45. 2022. P. 1-35.
14. Paul H. Principien der Sprachgeschichte. Tubingen, Niemeyer, 2002. 288 s.
15. Ruppel A. On Language Teaching // Journal of Classics Teaching. No. 19(37). 2018. P. 53-57.
REFERENCES
1. Baudouin de Courtenay, J. N. I. (1963). O zadachakh yazykoznaniya [To the problems of linguistics]. In Izbrannye trudy po obschemu yazykoznaniyu: v 2-kh. t. Moskva: Izdatelstvo AN SSSR. Vol. 1. Pp. 203-221. (In Russ.).
2. Humboldt, W. von. (1964). O razlichii stroeniya chelovecheskikh yazykov i ego vliyanii na dukhovnoe razvitie chelovecheskogo roda [About differences in the structure of human languages and its influence on intellectual development of the human race]. In Istoriya yazykoznaniya XIX–XX vekov v ocherkakh i izvlecheniyakh. Moskva: Prosveshchenie. Ch. 1. Pp. 73-104. (In Russ.).
3. Potebnya, A. A. (1993). Mysl i yazyk [Thought and language]. Kiev: SINTO. (In Russ.).
4. Saussure, F. de. (1977). Kurs obshchey lingvistiki. Trudy po yazykoznaniyu [Course in general linguistics. Writings in general linguistics]. Moskva: Progress. (In Russ.).
5. Chomsky, N. (1962). Sintaksicheskie struktury [Syntactic structures]. In Novoe v lingvistike. Moskva: Izdatelstvo inostrannoy literatury. Iss. 2. Pp. 412-527. (In Russ.).
6. Shcherba, L. V. (2004). Yazykovaya sistema i rechevaya deyatelnost [Language system and speech activity]. Moskva: Editorial URSS. (In Russ.).
7. Aarts, B. (2001). English Syntax and Argumentation. 2nd ed. Great Britain, Aarontype Ltd, Easton, Bristol. (Modern linguistics series).
8. Baird, L., Evans, N., Greenhill, S. J. (2021). Blowing in the wind: Using ‘North Wind and the Sun’ texts to sample phoneme inventories. In Journal of the International Phonetic Association. No. 52(3). Pp. 453-494.
9. Baker, A. E., Hengeveld, K. (2012). Linguistics. Blackwell Publishing Ltd.
10. Denham, K., Lobeck, A. (2013). Linguistics for Everyone: An Introduction. Wadsworth, Cengage Learning. Boston, USA.
11. Forsyth, M. (2013). The Elements of Eloquence: How to Turn the Perfect English Phrase. London: Icon Books.
12. Found, P. (2017). Translation or Adaptation? In Journal of Classics Teaching. No. 18. Pp. 8-10.
13. Kuperman, V. et. al. Text reading in English as a second language: Evidence from the Multilingual Eye-Movements Corpus. In Studies in Second Language Acquisition. No. 45. Pp. 1-35.
14. Paul, H. (2002). Principien der Sprachgeschichte. Tubingen, Niemeyer.
15. Ruppel, A. (2018). On Language Teaching. In Journal of Classics Teaching. No. 19(37). Pp. 53-57.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial» («Атрибуция — Некоммерческое использование») 4.0 Всемирная.
Статьи журнала «Studia Germanica, Romanica et Comparatistica» находятся в открытом доступе и распространяются в соответствии с условиями Лицензионного Договора с Донецким Государственным университетом, который бесплатно предоставляет авторам неограниченное распространение и самостоятельное архивирование.
